JAK POTKAT DOBRÉHO UČITELE?*
Když jsem před čtyřiceti lety nastupoval do 7. B, získal jsem se svými spolužáky novou třídní učitelku a dějepisářku Inku. Její laskavý přístup a skvělé hodiny mě k historii připoutaly životně. Ty kvízy či historické křížovky, jimiž děják ozvláštňovala, nebyly zkrátka tenkrát v roce 1984 či 1985 vůbec typické. Naštěstí, protože typických a...